سخنرانی دکتر برجعلی
آقای دکتر برجعلی رئیس محترم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی ضمن آرزوی موفقیت برای همایش و خوش آمدگویی به مهمانان، از وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه ریزی آموزش و پرورش، هسته پژوهشی یادگیری سیار و تمام دست اندرکاران تشکر کردند. ایشان به کیفیت مقالات اشاره کرده و تاکید کردند مقالات کیفیت خوبی داشت و به شرکت کنندگان توصیه کردند که حتما از پوسترها و مقالات دیدن کنند و در پنل ها شرکت نمایند. اینگونه بیان کردند که آموزش مجازی هم مهم است و هم مظلوم واقع شده است، کارایی آموزش مجازی در دوران کرونا قابل دفاع بوده و باید از این امر به عنوان یک دستاورد حفاظت کنیم و این یک باور قلبی و علمی اساتید ماست. ایشان تأکید داشتند باید از ظرفیت هر دو نوع آموزش حضوری و مجازی نهایت بهره را ببریم و همچنین به این نکته توجه داشتند که هیچ کدام از دو نوع آموزش برتری بر دیگری نداشته و همه دنیا از ظرفیت این دو استفاده می کنند ما هم باید همین مسیر را پیش برویم. با توجه به ابعاد اقتصادی، بعد مسافت، آلودگی هوا، ترافیک، هزینه رفت و آمد و مواردی از این دست باید یادگیرنده از قابلیت های یادگیری سیار استفاده کند. در دوران کرونا سامانه شاد برای آموزش و پرورش و سامانه های آموزش مجازی در دانشگاه ها برادری و اهمیت خود را ثابت کردند. ایشان بیان کردند به عنوان کسی که ۳۳ سال معلم است از مزایای آموزش مجازی بسیار بهره برده و حتی تاکید داشتند که در دوران کرونا ۱۶ جلسه کامل کلاس را تشکیل دادند که در آموزش حضوری امکان پذیر نیست. باید از ظرفیت‌های آموزش مجازی بهره ببریم و همچنین در کنار این مورد تاکید کردند که هر امری نقاط ضعف و قوت خاص خود را دارد و آموزش مجازی هم از این قضیه مستثنی نیست چیزی که باید به آن حساس باشیم این است که فناوری فهم و درک ما را تغییر میدهد و ما مقاومتی در برابر آن نداریم ذائقه های ما را تغییر میدهد و ما نباید در برابر فناوری رویکرد مقابله‌ای داشته باشیم و با توجه به ویژگی های کشور از ظرفیت‌های آموزش مجازی استفاده کنیم و در پایان مجددا از برگزارکنندگان تشکر کردند.
